نُوآ


آموزش نُوآ۰۰۹: «چطور سیستم آموزشی برای ایجاد جامعه‌ی ایده‌آل مناسب است؟» مستند نشدن تجربه‌ها میزگرد مجازی با هدف فهم مشکلات سر راه «<strong>مستندسازی تجربه‌ها</strong>»<br> در قالب <strong><a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B2">نوآ۰۰۲</a></strong> و <strong><a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B5">نوآ۰۰۵</a></strong>. هدررفت آب <a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B7">نُوآ۰۰۷</a>: «نقش ما در دیرتر تموم شدن آب ایران چیه؟» تکنولوژی <strong><a>نُوآ۰۰۸</a></strong>: «وضعیت تکنولوژی در ایران به چه صورت است؟» آلودگی هوا میزگرد مجازی-حقیقی با هدف کاهش دلیل‌های «<strong>آلودگی هوا</strong>»<br> در قالب <strong><a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B3">نوآ۰۰۳</a></strong>. مطالعه میزگرد مجازی با هدفِ «<strong>فهم مشکلات سر راه مطالعه</strong>» در قالب <a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B6">نُوآ۰۰۶</a>.<br> میکروکتابی از گفتگوهای ارزشمندِ این میزگرد: <a class="attachment" href="/uploads/default/original/2X/4/4afc4a0603e3d0b7d23dbed92c64b10211f4d218.pdf">مطالعه-سرِ-خط.pdf</a> (545.1 کیلوبایت)<br> دریافت <a href="https://microketab.sabketo.com/product/89" rel="nofollow noopener">نسخه‌ی صوتی</a> میکروکتاب گفتگوهای ارزشمند میزگرد. هدررفت غذا میزگرد مجازی-حقیقی با هدف «<strong>کاهش هدررفت غذا</strong>»<br> در قالب <strong><a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B1">نوآ۰۰۱</a></strong> و <strong><a href="https://padpors.com/tags/%D9%86%D9%88%D8%A2%DB%B0%DB%B0%DB%B4">نوآ۰۰۴</a></strong>.
در رابطه با اتاق نُوآ [نُوآ] (1)
اگه باهوش‌ترین افراد معلم بشن جامعه به چه سمتی میره؟ [آموزش] (15)
دورهمی تبدیل ایده به طرح برای «کاهش هدررفت غذا» جمع بندی [هدررفت غذا] (1)
شما بین بیست تا سی سالگی برای گذران زندگی چه مهارت‌هایی نیاز داشتید؟ [آموزش] (7)
آموزش در چه صورت می‌تواند به پرورش منجر شود؟ [آموزش] (4)
اگر معلم تاریخ-جغرافی بودید، آن را چطور تدریس می‌کردید؟ [آموزش] (6)
اهداف مناسب برای سند تحول برای آموزش و پرورش ما چیست؟ [آموزش] (2)
چطور می‌توان احترام به قانون را در مدرسه آموزش داد؟ [آموزش] (3)
با جدا کردن بچه ها به استعدادهای درخشان و عادی در سیستم آموزشی موافقید؟ ( 2 ) [آموزش] (27)
آموزش هدف است یا وسیله‌ای برای رسیدن به هدف‌های مهم‌تر؟ [آموزش] (2)
فرهنگ نوشتاری و ثبت مستندات فکری، فرهنگی و علمی ( 2 3 ) [مستند نشدن تجربه‌ها] (44)
چطور می تونم دایره لغت فارسی خودم رو اندازه بگیرم؟ [مستند نشدن تجربه‌ها] (11)
راهکارهایی برای بهبود باشگاه کتابخوانی [مطالعه] (16)
بهترین کتاب برای شروع کتابخوانی چیه؟ [مطالعه] (12)
چه ایده‌هایی برای افزایش هیجان و خلاقیت در آموزش‌های مدرسه و دانشگاه دارید؟ [آموزش] (4)
کدام نیازهای ما باید در به‌روزرسانی سیستم آموزشی در اولویت قرار بگیرند؟ [آموزش] (4)
چرا رتبه‌های بالای کنکور رشته‌های تربیت معلم را انتخاب نمی‌کنند؟ [آموزش] (6)
کدام کتاب‌های درسی در بیست سال گذشته تغییر کردند؟ [آموزش] (1)
شیر آب هوشمند برای حمام [هدررفت آب] (4)
زبان انگلیسی را به چه روشی یاد بگیریم موثرتر است؟ [آموزش] (1)
چه میزان آب در بخش کشاورزی مصرف می‌شود؟ ( 2 ) [هدررفت آب] (34)
چرا قشر دانشجو تو ایران تبدیل شدن به مصرف کننده‌ترین قشر جامعه؟ [آموزش] (4)
چه طور فرهنگ کتابخوانی در کشورهای مختلف نهادینه شده؟ [مطالعه] (6)
سه شنبه ها بدون خودرو برای ایجاد خط دوچرخه ( 2 ) [آلودگی هوا] (21)
نوآ ۰۰۱ پیدا کردن راهکارهای نو برای کاهش هدررفت غذا [هدررفت غذا] (4)
شما به سوال‌های کنجکاوانه کودکان چطور پاسخ می‌دهید؟ [آموزش] (2)
مشکل خوندن متون طولانی در کشور و ترجیح متون کوتاه به رمان ها ( 2 3 ) [مطالعه] (43)
پاشیدن آب تو جاده ها به شیشه ی ماشین [هدررفت آب] (4)
کمک گرفتن از فضای دیجیتال برای نشر و توزیع کتابهای چاپ شخصی [مطالعه] (4)
برای شرایط فعلی روستاها باید نگران باشیم یا بی تفاوت؟ [هدررفت آب] (5)