اگر مدیریت کلاس را به معنی حفظ نظم در کلاس در نظر بگیریم، قبل از هر چیز باید ببینیم چه چیز نظم را بر هم میزند؟ آن را شناسایی کرده و برای آن برنامه ریزی کنیم…
1.اگر دانش آموز خاصی پرانرژی است به او مسئولیتی را واگذار کنیم.
2.اگر مربوط به عدم آمادگی معلم است، سعی کند با آمادگی وارد کلاس شود؛ آمادگی به این معنا است که ابزارهای لازم مهیا و روش تدریس مشخص باشد. برای مثال اگر میخواهد فیلمی را نمایش دهد، حتما آن را به همراه داشته باشد، نه اینکه اول وارد کلاس شود و بعد یادش بیاید که فیلم را نیاورده است و دوباره کلاس را ترک کند.
3.مواردی هستند که در هر کلاسی وجود دارند و اجتناب ناپذیر است، آنها را باید شناخت.
مثلا در هر کلاسی ممکن است یک نفر مداد نیاورده باشد. بهتر است معلم چند مداد و پاک کن و … همراه و یا در کلاس داشته باشد و به دانش آموز امانت بدهد. در غیر این آن دانش آموز ممکن است به این علت نظم کلاس را برهم زند.